• 登录站点

    用户名

    密码

    “益智”玩具不益智,培养智力靠家长

    已有 127 次阅读  2019-08-30 15:10   标签益智玩具 
           社会的发展让家长们少有时间陪伴孩子,而广告的狂轰滥炸更给父母灌输了错误的思想。他们总是认为,所谓的益智玩具能够帮助孩子开启智力,玩具对于孩子是多多益善。
          可是家长们却忘了,玩具只能给孩子带来一点点乐趣,让他们开发出很少的智力。孩子真正需要的是父母的关注,是父母对他们行为的细心观察、耐心启发。孩子渴望父母和他们一起玩,而不是只有一堆的玩具用来摆弄。为人父母,不要用成堆的玩具将孩子和自己隔离开来,而是要留出一点“闲情逸致”。反之,若是我们不明白这一点,拒绝孩子的请求,或是随意中断正在进行的游戏,那么对孩子的成长是极其不利的。
          小编认为,父母不参与游戏,而仅仅花钱购买玩具的做法是错误的。因为这样不仅影响了父母与孩子应有的情感交融,而且打击了孩子参与游戏的积极性。
          孩子都喜欢玩游戏。家长应积极引导孩子,并和孩子一起玩,通过反复练习来锻炼孩子的各种能力,因为这有利于让孩子体验和认知他人生活。父母应该经常提醒并鼓励孩子观察日常生活,了解各种人物的活动,特别要让孩子观察父母本身的生活,而不是认为游戏仅仅是游戏。否则只会让孩子的各种宝贵的素质在时光中消磨。
          游戏似乎与“教育”这个词没有多大联系。一说教育,往往认为是让孩子做些不太喜欢的事。真正教育的核心内容不是让孩子做不喜欢的事,而是以“喜欢的游戏”来培养孩子的能力。这种教育方法绝不是“光玩不培养能力”。
          如果从婴儿期就开始对孩子进行教育,孩子就显得比同龄的孩子更聪明、更机灵,反应更快,各方面的能力也更强。这充分说明他在智力上已经准备好了,所以从他两岁时就开始教他认字,但这绝不是强迫性的。
          不管教什么,首先必须努力唤起孩子的兴趣。只有当孩子有了兴趣时,才能取得事半功倍的良好效果。而唤起孩子兴趣的最好办法是用游戏的方式进行教育。
          你可以把知识转换到孩子的游戏当中去对他进行教育,并将重点放到认识事物和学习、巩固知识上。然后经常问孩子一些“什么动物爱吃什么食物”、“哪里不正确”等诸如此类的问题。孩子通过智力游戏会加深对事物的认识和了解,并且会对这方面的知识掌握得更好。
          还可以通过游戏来教授孩子正确的发音,让他准确地说出比较常见的同反义词,以让孩子尽快地丰富词汇。比如对孩子说:“你能告诉爸爸这个词的近义词和反义词吗?“小动物们一般是怎么叫的呢?”或者是让他说出相同颜色的东西等,就是属于这种语言锻炼的游戏。
          想要通过玩智力游戏的方法培养孩子,我们家长应该有一个整体的认识和全面的规划,对孩子的不同成长阶段运用不同的游戏模式。总而言之,游戏的内容应该适应孩子的年龄特征,不宜太简单,也不要太超前。在孩子三四岁时主要用与实物联系、形象想象的方法来激发他的想象力和思考。孩子稍微大些,也就是孩子四、五岁的时候,应该将游戏的内容加深一些,难度增大一点。此类游戏最好能通过鼓励孩子主动思考来完成,所以不能太过冷僻,以免让孩子感到无从下手。
    分享 举报
    ?

    浙公网安备 33010502001477号

    浙ICP备08100247号

    网络挣钱平台 816| 254| 28| 237| 104| 208| 233| 600| 323| 296| 466| 137| 991| 465| 386| 228| 280| 661| 622| 31| 334| 256| 243| 875| 74| 877| 24| 91| 395| 975| 832| 58| 297| 299| 77| 27|